Bejegyzések

Bejegyzések megjelenítése ebből a hónapból: március, 2020

Megoldások 03. 31.

„A – B” csoport 1. Írd le számokkal a következő feladatokat! 4 sz + 2 t + 8 e = 428         5 sz + 17 e = 517         3 sz + 28 t +    4 e = 584 7 sz + 2 t + 9 e = 729         6 sz + 23 t = 830           2 sz + 14 t + 11 e = 351 3 sz + 4 t + 5 e = 345         7 sz +   8 e = 708          5 sz + 9 t +    29 e = 619 5 sz + 3 t + 1 e = 531         9 sz + 25 e = 925         7 sz + 15 t +    2 e = 852 2. Matematika tankönyv 111. oldal 4. feladat        2.        1.                      ...

Jézus megszabadít: A kapernaumi béna

Kedves Ivett! A dolgozatodra ötöst kaptál. Minden feladatod jó volt. A következő hétre olvasd el a 15. leckét. Címe: Jézus megszabadít: A kapernaumi béna A munkafüzetben készítsd el a leckéhez tartozó 1. és 4. feladatot. A házit Edit néninek kell küldeni április 14-ig. Szeretettel: Andrea néni

Testnevelés 03. 31.

Kedves Gyerekek! Jó mozgást a videóra. https://www.youtube.com/watch?v=sHrVUME2P9Y

Egyéni tanrend 03. 31.

Magyar Írd a szavakat a megfelelő helyre! A mondatok számát és a megoldást írd le a füzetedbe! (például: 1 – fék) kés       kém      fék      lék      pék      rák      fok      makk      szék 1. Járműveken van. A mozgást lehet megállítani vele. _________ 2. A lépcső része. Erre lépünk. ______ 3. Szerszám. Nyele van. Vágni, szúrni lehet vele. ______ 4. Titkos megfigyelő. ______ 5. Rés. Dinnyén, jégen szoktak ilyet vágni. ______ 6. A tölgyfának a termése. ______ 7. Munkás. A kenyeret készíti. ______ 8. Állat. A vízben él. Kemény páncélja, ollója van. ______ 9. Bútor. Ülünk rajta. ______ Matematika Számolj! 55 + __ = 65            35 + __ = 65 25 + __ = 35            20 + __ = 5...

Matematika 03. 31.

„A – B” csoport 1. Írd le számokkal a következő feladatokat! 4 sz + 2 t + 8 e = __         5 sz + 17 e = __         3 sz + 28 t + 4 e = __ 7 sz + 2 t + 9 e = __         6 sz + 23 t = __          2 sz + 14 t + 11 e = __ 3 sz + 4 t + 5 e = __         7 sz +   8 e = __          5 sz + 9 t + 29 e = __ 5 sz + 3 t + 1 e = __         9 sz + 25 e = __         7 sz + 15 t + 2 e = __ 2. Matematika tankönyv 111. oldal 4. feladat

Olvasás 03. 31.

1. Válaszolj a kérdésekre, és egészítsd ki a mondatokat! Csak a kérdés számát és a választ írd le!   1. A diákok (Mit?) ___________________ írnak.   2. A gyerekek nagyon várják a (Mit?) _______________________ .   3. A focisták sokat gyakorolják a (Mit?) ______________________ .   4. Anyuka nagyon finom (Mit?) ______________________ süt.   5. A strandon sok (Mit?) _________________ vettem .   6. Apukám hozott nekem (Mit?) _________________ .   7. Nálunk a vacsora általában (Mikor?) _________________ van.   8. Lacival (Mikor?) _____________ voltam moziban.   9. A babot (Mikor?) ______________ szokták elültetni. 10. A tejet (Miben?) ________________ szokták forralni. 11. A lábam megfájdult a (Miben?) _________________ . 12. A szarvas elbújt az (Hol?) ___________________ . 13. A (Miben?) _____________________ él a bálna . 14. A (Miben?) _____________________ nincs ceruza . 15. (Mikor?) ______________________ ne...

2020. 03. 31. etika 3. osztály

Szia!   Olvasd el   a versrészleteket a tankönyv 34. oldalán! Tankönyv: 34. oldal/ 3. feladatát írásban oldd meg a füzetedbe. Olvashatóan írj, egész mondattal válaszolj a kérdésekre!  Ha van kedved, rajzolj  egy képet a családodról! A róla készült fotót küldd el a Messengeren. Jó munkát kívánok: Magdi tanító néni

Mindent odaadott

Kedves Gyerekek! Ma az utolsó vacsoráról tanulunk. Tk:  84.old https://indavideo.hu/video/A_Biblia_-_29_-_Az_utolso_vacsora Hf: Rajzold le, hogy mit segítettél otthon! Küldd el április 6-ig! Szép hetet! Melinda néni

Megoldások 03. 30.

„A” csoport 1. Tankönyv 112. oldal 1. feladat A feladat az első virágnál a piros, a harmadiknál a rózsaszín sziromtól indul. a) feladat piros szirom: 36 : 2 = 18    kék szirom: 72 · 2 = 144 b) feladat Lila szirom: 18 · 3 = 54     piros szirom: 162 · 3 = 486 c) feladat Rózsaszín szirom: 4 : 4 = 1    kék szirom: 64 · 4 = 256 2. Old meg a következő feladatot! 236 + 124 · 3 < x                           x: 609, 610, 611 …        2.       1. 236 + 124 · 3 = 608     124 · 3                    236     372                    ...

Testnevelés 03.30.

Üdvözöllek benneteket rég nem látott gyerekeim! A tesi e heti anyaga: Ha veszély nélkül meg tudjátok csinálni, akkor előre bukfenceljetek a szobában. Ha megoldható a szabadban labdavezetésről készítsetek fényképet és küldjétek el. Lehet kézzel és lábbal is vezetni a labdát. Tanár úr

Eltérő tanrend 03. 30.

Matematika 1. Számolj! 20 + 10 =               30 + 20 =              70 + 20 = 24 + 10 =               38 + 20 =              75 + 20 = 20 + 20 =               40 + 10 =              30 + 50 = 26 + 20 =               43 + 10 =              35 + 50 = 50 + 20 =               80 + 10 =              60 + 30 = 53 + 20 =       ...

Olvasás 03. 30.

Egyszer volt Budán kutyavásár Szövegértés munkafüzet 35. oldal 1 – 5. feladatok Olvasás: Olvasókönyv 75. oldal Mátyás király udvari bolondja – elolvasni Házi feladat: Olvasókönyv 75. oldal Mátyás király udvari bolondja – olvasni

Nyelvtan 03. 30.

A füzetbe írd le a következő kérdéseket! Minden harmadik sorba írj egy kérdést. Az üres sorokba kerülnek majd a válaszok. A következő szavakkal válaszold meg a kérdéseket. A toldalékokat írd át pirossal! (Az első szót példának leírom.) A szavak: szekrény, táska, asztal, autó, kabát, füzet,  Mi? szekrény Mit? szekrény t Mivel? szekrénnyel Miről? szekrény ről Hová? szekrény be Hol? szekrény ben

Matematika 03. 30.

„A” csoport Tankönyv 112. oldal 1. feladat A feladat az első virágnál a piros, a harmadiknál a rózsaszín sziromtól indul. Old meg a következő feladatot! 236 + 124 · 3 < x                           x: ________________________ „B” csoport Tankönyv 112. oldal 2. és 9. feladat A 2. feladatnál rajzolj és figyelj a mértékegységre!

Ének- zene

Kép
Ritmusgyakorlat: Dalismétlés: https://wordwall.net/hu/resource/977266/m%C5%B1v%C3%A9szet/%C3%A9nek-2o

Megoldások

Matematika „A” csoport Matematika tankönyv 112. oldal 2. feladat Melyik nagyobb? Válaszolj a műveletek elvégzése után.   a) A 125 és az 5 szorzata, vagy a 237 és a 3 szorzata?      625                711 125 · 5     <    237 · 3 b) A 229 háromszorosa, vagy a 358 kétszerese?     687                  716 229 · 3     <     358 · 2 c) A 114 · 4 + 114 eredménye, vagy (114 + 114) · 4 eredménye? 114 · 4 + 114 = 570     <     (114 + 114) · 4 = 912   „B” csoport Matematika tankönyv 112. oldal 1. feladat Keresd meg azokat a számpárokat, amelyek szorzata 720!      90 · 8         240 · 3     ...